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Amplía oferta educativa según niveles
"La educación musical es esencialmente humana y sirve para despertar y desarrollar las facultades humanas"
Porqué elegirnos…
Desarrollaremos los aspectos pre-musicales a través de las propias experiencias del niño conectando sus experiencias vitales con la música, dado que todo el aprendizaje en esta edad se aborda de manera afectiva. A partir de los 4 años En esta faceta se comienza la transición para vincular los elementos vitales anteriormente trabajados con la terminología específica musical. Se introducen los principios de lectoescritura musical básicos.
También se incide en la pronunciación, la entonación y la psicomotricidad fina. La improvisación adquiere mayor presencia consciente. También se incorpora el grafismo musical básico.
Es el momento donde la ordenación de elementos es atractiva para ellos y musicalmente se organizan todos los nombres de las notas, ordenamientos, escalas, reconocimiento de modos, lectura en pentagrama por relatividad, reconocimiento de canciones e intervalos, aplicaciones de ritmos complejos, poliritmias, improvisaciones sobre bases armónicas con cuadratura, etc.
¡Ya están preparados para tocar un instrumento!
La clase comienza con actividades de concentración y escucha activa para progresivamente desarrollar auditivamente el oído.
Su sensibilización a edades tempranas a través de la utilización de diferentes instrumentos, familias de campanas, notas y sonidos cada vez más parecidos favorecerá la posterior afinación en la aplicación instrumental.
Nuestra escuela utiliza un cancionero con 16 canciones transversales, introducidas a través de historias, y que más adelante se asociarán con cada uno de los 12 intervalos y los 4 acordes.
También se conocerán otras muchas canciones favoreciendo el desarrollo vocal y la colocación de la voz afinada.
La improvisación es transversal a cualquier actividad dentro de la clase. Puede ser sensorial, rítmica, melódica, armónica y más adelante se desarrolla con estructuras preparadas y con cuadratura.
Lo más importante a edades tempranas es que se entienda como una forma de expresión libre y no tengan miedo a explorar y poder equivocarse, porque eso en la creación musical no existe.
La segunda parte es más dinámica y trabaja la psicomotricidad con repetición de ritmos, lectoescritura rítmica y poliritmias.
Disociando los elementos corporales y trabajando el Ritmo, Tempo, Impulso, División y Subdivisión a través de instrumentos de pequeña percusión, claves, batería
El movimiento corporal como elemento expresivo y transmisor de la música tiene especial relevancia en las edades tempranas.
El conocimiento de diferentes tipos de música: clásica, moderna, étnica, jazz, contemporánea, pop, etc. ofrecerá una amplia visión expresiva.
Si quieres avanzar realmente rápido en la interpretación instrumental, o solo como cultura musical, es fundamental que te apuntes a las clases de Lenguaje musical o también denominado Solfeo.
En la Escuela aplicamos la metodología Willems.
Prioriza la interiorización de contenidos separadamente: Ritmo, Entonación, Nombre de sonidos, ordenamientos, sensibilidad auditiva e improvisación para luego unirlos progresivamente.
Aprende el lenguaje de la música
La música es un lenguaje, y en muchos casos cuando el estudiante ya tiene una capacidad de raciocinio se explica como una matemática. Racionalizar el contenido musical es uno de los errores más comunes que, a medio plazo, nos impide fluir y provoca que se abandone esa meta especial: la interpretación musical.
La finalidad de cursar los 4 años del grado elemental de las enseñanzas de música es promover la autonomía del alumnado para que su capacidad de expresión musical adquiera la calidad artística necesaria que permita acceder al grado profesional de música o como refuerzo en el aprendizaje del instrumento.
Son cuatro cursos en los que durante 1º y 2º se dan clases de lenguaje musical más instrumento y durante 3º y 4º se añade como opcional una clase semanal de canto coral.
El tiempo de clase de instrumento, durante este grado suele ser de una clase semanal individual de 30 minutos de duración. No obstante, si se desea, este tiempo puede ser de una clase de una hora semanal o dos clases de 30 minutos semanales.
Al terminar se expide un certificado de Grado Elemental.
.Para continuar estudios en el siguiente grado, se requiere superar la prueba de acceso al grado profesional (antiguo grado medio). En nuestra escuela podemos prepararte para el acceso al conservatorio.
Durante el grado elemental como opcional impartimos también clases de Agrupación y Conjunto instrumental, según cada especialidad será de una hora a la semana. Así como otros talleres opcionales para completar la formación.
Si aprender un lenguaje en edad adulta es beneficioso, la música es exponencialmente beneficiosa. Mezcla patrones matemáticos, sentimiento temporal (puso), mejora de la escucha con la sensibilidad auditiva, capacidad de entonación y potencia la creatividad.
Encontrarás a personas interesadas en aspectos de la vida como tú, porque la gente que aprecia y quiere aprender música suele tener un perfil cultural medio-alto y es una maravilla tratar este tipo de grupos que surgen.
La parte rítmica es fundamental tanto interiormente como saber exteriorizarla a través percusión corporal, pudiendo disociar partes del cuerpo y fomentar la multitarea.
Clases de Instrumento
Las disciplinas disponibles en la escuela para adultos y niños mayores desde 7 años son: Guitarra, Canto, Percusión, Piano, Saxofón, Clarinete, Oboe, Flauta travesera, Trombón, Tuba y Bombardino, trompeta y Trompa, Violín, Viola y Violonchelo, Laúd / Bandurria.
Todas las clases de instrumento musical están impartidas por profesionales titulados superiores y con inclinación pedagógica.
Clases individuales de 1/2 hora a la semana o clases de 1 hora. Además puedes hacer solfeo de cualquier grado con el instrumento que elijas.
Consulta precios y disponibilidad.
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